Düşünme süreci, insan bilincinin oluşumunun temelidir. Modern psikolojide, düşünce sürecinin "hareket edebileceği" bazı modeller geliştirilmiştir ve bu modellere bağlı olarak kişinin bilinci, çeşitli sorunları çözme yaklaşımı ve yaşam tarzı oluşturulmuştur. Bu yazımızda ıraksak ve yakınsak düşünmenin ne olduğunu, birbirlerinden nasıl farklı olduklarını açıklayacağız.
Guilford Araştırması
İlk kez Amerikalı psikolog Joy Gilford, insan düşüncesinin özünü ve özelliklerini ele aldı. Gönüllülerin katılımıyla çok sayıda çalışma, deney ve deneyden sonra, 60'larda olağanüstü eseri olan "İnsan Zekasının Doğası" nı yazdı. Bu kitapta yaratıcılık teorisi ayrıntılı olarak incelendi, diğer bir deyişle yaratıcılığın kökenleri, ilham,gezegendeki birçok insanı yöneten, ancak hepsini değil. Guilford, bir kişinin farklı veya yakınsak düşünme ile karakterize edilebileceğini ve sadece bir türün mümkün olduğu bireyler olduğunu ve her iki seçeneğin uyumlu bir şekilde birleştirildiği kişiler olduğunu savundu. Daha sonra, Guildford'un çalışmalarına dayanarak, modern uzmanlar tarafından çalışmalarında aktif olarak kullanılan birçok psikolojik inceleme, test ve diğer materyal yayınlandı. Peki bize yakınsak ve ıraksak düşünme kavramları hakkında tam olarak ne anlatmaya çalışıyordu ve hepsini nasıl temsil etti?
Şablon düşünme?
Her terimin ayrı ayrı ayrıntılı bir yorumuyla başlamaya değer ve listedeki ilk şey yakınsak düşünme türü olacaktır. Nedir ve hangi özelliklere sahiptir? Yakınsak düşünme, psikolojide sorunları çözmek, belirli eylemleri aşamalar halinde gerçekleştirmek, kalıpları takip etmek için doğrusal bir yaklaşımı ifade eden, sıklıkla kullanılan bir terimdir. Bu terim, çeviride "yakınsama" gibi görünen Latince yakınsama kelimesine dayanmaktadır. Yani, düşünen bir kişinin argümanları, belirli bir soruna yönelik tek bir belirli çözüm üzerinde yakınsak bir şekilde birleşir. Üstelik bu karara çiğnenmiş yol boyunca yani kurallara ve tecrübeye dayanarak geldi.
IQ testi
Yakınsak düşünmeyi geliştirmenin en iyi yolu bir IQ testini teşvik etmektir. Kuşkusuz çoğu sorunu çözmek için önemli beceri ve bilgiye sahip olmak, sorunun özünün ne olduğunu anlamak ve ona çözümler bulmak önemlidir.akıllı yaklaşım Ancak böyle bir testin tüm görevleri, şablon bulmacalardan başka bir şey değildir. Sadece birinde her şey harf şeklinde sunulur, diğerinde liderler sayılardır, üçüncüsünde belirli rakamların konumunu ve yapısını dikkatlice incelemelisiniz, vb. Genel olarak, test beyni eğitir, ancak melodiler aynı düşünce tarzına. Testten birkaç düzine problem çözdükten sonra kalan birkaç yüz sizin için çok kolay olacak.
Okula dönüş
Yakınsak düşünme türünün geliştirildiği başka bir yer de okuldur. Matematiksel, fiziksel ve hatta biyolojik olsun, tüm problemler önceden doğru cevabı gerektirir (bunu genellikle ders kitabının sonunda bulabilirsiniz). O zaman neye değer verilir? Bu cevaba ne kadar şablon geldiğiniz ve öğretmenin verdiği şemaya göre ne kadar çabuk çözüme ulaştığınız tahmin edilmektedir. Ne de olsa, öğretmenin problemi farklı bir formül kullanarak çözen bir öğrenciye beş vermeyi reddettiği ve cevabın doğru olduğu, ancak öğretmenin bunu öğretmediği durumlar vardı. Yakınsak düşünme bize bir yandan düzen, kurallar, doğrusallık öğretirken, diğer yandan pratikte tamamen işe yaramaz olduğu ortaya çıkan bir teoridir.
Yaratıcılık ve standart eksikliği
Artık ıraksak ve yakınsak düşünmenin kutupsal kavramlar olduğunu anlayacaksınız. Temelde birbirlerinden farklıdırlar ve hatta bazen birbirini dışlarlar. Yani farklı düşünmeBir kişinin sadece bir tanesine yerleşmeden birçok seçeneği değerlendirdiği bir problem çözme tekniği. Sayısız kararlarına herhangi bir şablona göre değil, sadece kendi sezgisine ve şunu ve bunu yapmanın gerekli olduğu önsezisine güvenerek gelir, ancak bu işe yaramaz. Terimin kendisi de "ayrılmak" anlamına gelen Latince divergere kelimesinden gelir. Yani, bir görev veya problemle ilgili olarak, onu çözme yolları birbirinden ayrılır ve bazen inanılmaz derecede geniştir. Birçok "ışın" bir noktadan çıktığı ve farklı yönlere yönlendirildiği için, bazı psikologlar bu tür düşünmeye yelpaze şeklinde derler.
Bu neye yol açar?
E. Torrance, G. Grubber ve K. Taylor gibi uzmanlar ıraksak düşüncenin gelişimini incelediler ve aşağıdaki sonuçlara vardılar. Bu "hayran şeklindeki" problem çözme türü, bir yaratıcılık ve yaratıcılık kaynağından başka bir şey değildir. Böyle bir düşünce sırasında, insan beyninde analitik yetenekler ortaya çıkar, araştırma ilgisi ortaya çıkar ve belirli sorunları çözmek için standart olmayan bir yaklaşım geliştirilir. Ayrıca, farklı bir düşünce tarzına sahip birçok insan, standart olmayan faaliyet alanlarını kendileri için seçerek toplumda bir rezonansa neden olabilir. Ancak meslekleri ne olursa olsun, her durumu en iyi şekilde analiz edebilir, gerçekleri karşılaştırabilir ve en doğru sonuçları çıkarabilirler. Aynı zamanda, sorunu çözmek için onlar tarafından sağlanacaktır.sayısız seçenek.
Değerlendirme kriterleri
Iraksak ve yakınsak düşünme o kadar farklıdır ki, bir kişinin ikincisine sahip olup olmadığını belirlemek için belirli testler vardır. Ancak farklı düşüncenizin hangi düzeyde olduğunu anlamak için hiçbir kriter veya görev yoktur. Yalnızca birkaç yaygın işaret vardır:
- Zihniniz akıcı - kısa bir süre içinde birçok şey düşünebilirsiniz ve her düşünce ilginç olacaktır.
- Sorunları çözmek için alışılmadık bir yaklaşım. Evden işe kadar her şeyde görünür.
- Küçük ayrıntılarda olağanüstü olanı görürsünüz. Size bu dünyadaki birçok şeyin çelişkili olduğu anlaşılıyor. Aynı zamanda, bir düşünceden diğerine kolayca geçebilir ve ardından tamamen farklı kavramlarla ilgili sonuçları karşılaştırabilirsiniz.
- Görüntü. Semboller, görüntülerle düşünürsünüz. Belirli nesneleri ve fenomenleri tanımlamak için genellikle belirli terimler veya veriler yerine gösterimleri kullanırsınız.
Yaratıcılık eğitimi
Bu kişi artık genç olmasa ve hayatı boyunca her şeyi kalıplara göre yapmış olsa bile herkes farklı beceriler geliştirebilir. Sadece istemek ve yapmak zorundasın. Tabii ki, çocuklar bunu çok daha hızlı öğrenirler, bu nedenle onları bu beceriler konusunda eğitmek önemlidir. Bu nedenle, farklı düşünme görevleri her türlü yaratıcı "düzen" dir. Basit bir tane ile başlayalım: sunum. Çocuktan belirli bir metnin açıklamasını yazmasını isteyin,ve içerik önemli değil - bırakın kendi izlenimlerine dayalı olsun. Bu şekilde, sadece birkaç kez duyduğu bir konuyu ne kadar zengin bir şekilde ortaya çıkarabildiğini takdir edebilirsiniz. Başka hangi özel egzersizler var?
- Önce bir harf seçin, örneğin "t" ve onunla başlayan on kelimeyi olabildiğince çabuk bulun. Sonra "a" harfini seçiyoruz ve üçüncü sırada olduğu kelimeleri yazıyoruz. Ardından başka bir harf seçebilir ve en sonunda yer alacak bir dizi kelime seçebilirsiniz.
- Bir kelime seçin, örneğin "yaz" ve onun için onu karakterize edecek on kelime daha seçin.
Bu tür bulmacalar hareket halindeyken icat edilebilir ve insani veya teknik olmayabilirler, sadece her gün olabilir. Örneğin, bir odada bir ampulün yandığını hayal edin. Işık problemini çözmenin on farklı yolunu bulun.
Farklılıklar - bunlar nelerdir?
Bazı insanlar için belirli bir düzen ve düzene sahip olmak mutluluğun anahtarıdır. Bu onların kendilerini rahat ve güvende hissetmelerini sağlar, bu yüzden beyinleri yalnızca yakınsak düşünmeye yatkındır. Iraksak düşünme veya yaratıcı düşünme, yalnızca bir şablonun olmaması değil, aynı zamanda bir başlangıç noktasının olmamasıdır. Sadece bir sorununuz var ve onu boşluktan çözmeye başlıyorsunuz. "Dürtme" yöntemini kullanarak, sorunu çözmek için iki veya daha fazla yol seçersiniz, tereddüt edersiniz, ancak sonunda sezgisel olarak birine veya diğerine yönelmeye başlarsınız. Bir fark var. Sadece şunu söylemek kalıyorBir kişi için optimal olan, baskın bir konumda farklı türde bir düşüncenin varlığıdır, ancak yakınsak türü yedekte tutun - belki şablon bazı endüstrilerde kullanışlı olacaktır.
