Kriz 3 yıl: belirtiler, özellikler, gelişimsel özellikler, davranış normları

2024 Yazar: Miguel Ramacey | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 06:30

İtaatkar bir çocuk aniden "sahne" öfke nöbetleri atar, istenen sonucu elde etmek için ayaklarını yere vurmaya başlar. Bu 3 yıllık bir krizdir - çocuğun zihinsel gelişimindeki değişikliklerin meydana geldiği bir dönem. Bazen bu dönemin yoğunluğu o kadar fazladır ki ebeveynler kediotu almaya başlar. Bununla birlikte, psikologlarda bir çocukta 3 yıllık kriz, her bebeğin hayatında zorunlu bir aşama olarak kabul edilir. Bu dönemde çocuk bağımsız bir birim olduğunu fark eder. Bebeğin büyümesine müdahale etmek gerekli değildir. Ama bu zor dönemde hayatta kalmasına nasıl yardımcı olabilirsin, bunun hakkında daha fazla şey öğrenmelisin.

Bir çocukta 3 yaş krizi nedir?

Doğa statik tahammül etmez. Bizi çevreleyen her şey sürekli hareket ediyor ve değişiyor. Bu kural, çocuğun ruhunun tanımına mükemmel bir şekilde uyar.

Psişenin gelişiminde zaman zaman kriz aşamaları gelir. Bu dönemde bilgi hızla birikmektedir.ve beceriler.

Krizin özellikleri 3 yıl - sosyal iletişimin tamamen değişmesi ve yeniden yapılandırılması.

Bu kriz neden gelişiyor?

Kabuğun içinde civciv şeklinde bir bebek hayal edelim. Bu "kabuktaki" dünya onun için tanıdık ve anlaşılır. O çok rahat. Ancak bu "koruma" kalıcı değildir. Bu dönemde de bir “çatlak” meydana gelir.

Kabuk kırılır ve çocuk belirli eylemleri kendisinin yapabileceğinin farkına varır. Ve hatta bir dereceye kadar annesinin yardımı olmadan yapar. Çocuk bilinçli olarak kendini fırsata ve arzuya sahip özerk bir kişi olarak algılar.

Yani kriz 3 yaşında. Psikoloji, bu dönemin çocukta güçlü iradeli niteliklerin ve bağımsızlığın oluşumuna katkıda bulunduğunu iddia ediyor.

Çocuğun bağımsız olma konusundaki büyük arzusuna rağmen, bebek hala yetersizdir. Bu nedenle, bir ebeveynin veya bir yetişkinin yardımı olmadan yapamaz. “Ben kendim” ve “Yapabilirim” arasında çelişkiler ortaya çıkar.

Çocuğun ana olumsuzu hemen annesine gönderilir. Akranları veya diğer yetişkinlerle birlikte bebek az çok sakin davranabilir.

Hangi yaş dönemi?

Çocuğun kişiliğinin oluşumu sırasında belirli yaş sınırları vardır.

Krizin ilk belirtileri 18-20 ayda ortaya çıkabilir. Bu erken bir yaş. 3 yıllık kriz genellikle 2,5 ila 3,5 yıl arasında gelebilir.

Bu karmaşık olgunun süresi oldukça şartlı. Bazı durumlarda, krizbirkaç yıl sürebilir.

Belirtilen psiko-duygusal tepkiler çeşitli özelliklere bağlıdır, yani:

1. Çocukların mizacı. Choleric / iyimser bir çocukta, belirtiler balgamlı veya melankolik bir çocuğa göre daha net görünür.
2. Ebeveynlik tarzı. Ebeveynlerin otoriter bir ebeveynlik tarzı varsa, o zaman çocukların olumsuzluğunun tezahürü zaman zaman şiddetlenir.
3. Anne ve çocuk arasındaki ilişkinin özelliği. Bir anne çocuğuna psikolojik olarak ne kadar yakınsa, olumsuz anların üstesinden gelmesi o kadar kolay olur.

Duygusal tepkilerin tezahürünün parlaklığı da dış koşullardan etkilenir. Örneğin, bu dönemin zirvesi, çocuğun anaokuluna uyumunun başlangıcına düşerse. Genellikle küçük bir erkek veya kız kardeş ailede doğar. Bu tür dolaylı dış koşullar, çocuğun psiko-duygusal tepkilerini şiddetlendirir.

Kriz belirtileri 3 yıl

Kriz yedi semptomla karakterize edilir. Bu ayırt edici özellikler, çocuğun yetişkinlerden bağımsız olma dönemine girdiğini doğru bir şekilde belirlemeye yardımcı olacaktır. Ancak aşırı duygusallığı, şımarık veya zararlı olmanın bir sonucu değil.

Olumsuzluk

Bu tezahür, itaatsizlikten ayırt etmek için doğru bir şekilde öğrenilmelidir. Şımarık bir çocuğun davranışı, ebeveyn gereksinimine uymayan bir arzudan kaynaklanır.

Ancak çocukluk olumsuzluğu sırasında bebek kendi arzusunu bile reddeder çünkü inisiyatif sevilen bir yetişkinden gelir. Örneğe daha yakından bakalım:

• İtaatsizlik. Çocuk yaşıtlarıyla sokakta oynadı. Annem onu yemeğe çağırır. Ama çocuk eve gitmeyi reddediyor çünkü henüz yukarı çıkmadı. Davranışının merkezinde, annesinin eve gelme talebiyle çelişen bir yürüyüş yapma arzusu var.
• Olumsuzluk tezahürü. Çocuk uzun süre dışarıda oynuyor. Akşam yemeği için eve çağrılır. Ancak çocuk, zaten yorgun ve aç olmasına rağmen kategorik olarak eve gitmeyi reddediyor. Eve girmeyi reddetmesi, annesiyle yüzleşmek istemesinden kaynaklanmaktadır. Arzuları aynı olsa da.

3 yıllık bir krizde, semptomlar ve olumsuz tepkiler talebin kendisine değil, belirli bir kişiye yöneliktir. Çoğu zaman anne böyle bir nesne haline gelir.

İnat

İnatçı davranışlar olumsuzlukla karıştırılabilir. Bununla birlikte, olumsuz tutum belirli bir kişiye değil, yaşam biçimine yöneliktir. Basitçe söylemek gerekirse, bebek onu çevreleyen nesnelere itiraz eder.

3 yıllık yaşam krizi, çocuk yetiştirmeye farklı bir yaklaşımın olduğu ailelerde akuttur. Genellikle büyükanne ve büyükbabanın bebeği çok fazla şımartması olur ve tam tersine ebeveynler çok şey yasaklar.

İnat halindeki bir çocuk hiçbir isteğini yerine getirmek istemez. Genellikle onları görmezden gelir. Örneğin, bir çocuk anne babasının ona tasarımcıyı bir kutuya koymasını söylemesine rağmen Lego oynamaya devam eder.

Bir çocukta 3 yıllık bir kriz böyle ortaya çıkıyorsa, bebeğin dikkatini zamanla başka birine çevirmek önemlidir.aktivite. Belli bir süre sonra kendisi oyuncakları çıkaracak veya ellerini yıkayacaktır. Ve ebeveynin onu bunu yapmaya ve “ruhun üzerinde durmaya” zorlaması gerekmeyecek.

İnatçılık

İnatçılık ve azim birbiriyle karıştırılmaması gereken iki farklı şeydir. Azim, bebeğin hedefe ulaşmasını sağlayan iradenin tezahürü ile ilgilidir. Ama inatçı bir çocuk sadece daha önce talep ettiği için ayakta kalır.

İnatçılık ve sebat arasındaki fark hakkında daha fazla bilgi edinin:

• Azim. Çocuk, küplerden kuleyi tamamlamadığı için masaya oturmayı açıkça reddediyor. Ve dağılmaya devam ediyor.
• İnatçılık. Anne çocuğu kahv altıya çağırırsa, ancak reddeder. Ve ondan önce aç olmadığını söyledi. Aslında o aç ve bir şeyler yemek istiyor.

Bu durumda ne yapmalı? Bebeği ikna etmeye ve ısrarla kahv altı için aramaya devam etmeye değmez. Doğru karar yemeği masaya bırakıp çocuğa acıktığında yiyebileceğini söylemektir.

Despotizm

Çocuk, ebeveyni istediğini yapmaya zorlamak için mümkün olan ve imkansız olan her yolu deniyor. Bu arzu anlık olsa bile. Bu fenomene çocuksu despotizm denir. Yetişkinlerden birine hükmetme arzusu.

Örneğin bir çocuk her saniye annesinin yanında olmak ister. Ailede birkaç çocuk varsa, bebek erkek kardeşini / kız kardeşini şiddetle kıskanıyor: en sevdiği oyuncaklarını alıyor, yürüyüşe çıkmak istemiyoronlarla sokak, sinsi çimdikleme vb.

Bu davranış harika bir manipülasyon örneğidir.

İpucu: Küçük tiranı takip etmeyin. Çatışma veya sinir krizi geçirmeden dikkatin daha barışçıl yollarla çekilebileceğini mümkün olan her şekilde gösterin.

Amortisman

Psikolojide, 3 yıllık kriz, çocuğun son zamanlarda kendisi için önemli olan şeyleri aniden takdir etmeyi bırakmasıyla da karakterize edilir. Bu hem yetişkinler, hem oyuncaklar hem de davranış kuralları için geçerlidir.

İyi huylu sakin bir çocuk aniden en sevdiği oyuncağını fırlatmaya, bebeğin uzuvlarını koparmaya, kitaptan sayfalar ayırmaya veya kedinin kuyruğunu çekmeye başlarsa, o zaman 3 yaşında bir kriz kapıda demektir.

Çocukların sevdiklerine karşı kaba olduğu bu dönemdir. Bebek büyükanneye vurabilir veya anneye "aptal" diyebilir.

Üç yaşındakiler bu dönemde kelime hazinelerini aktif olarak geliştirirler. Bir çocuğun müstehcen bir dil kullanmaya başlaması nadir değildir. Çocuklar bunu ebeveynlerinin dikkatini çekmek için kullanır.

Bir çocuğun olumsuz duygularını olumlu duygulara nasıl yönlendireceğini öğrenmek önemlidir. Örneğin bebeğinizle güzel çizgi filmler izleyin, masallar okuyun. Bir çocukla etkili bir şekilde hikaye oyunu oynayın.

İrade

Üç yaşındaki çocuklar bağımsız olmaya çalışıyor. Bu nedenle, onlardan sık sık duyabilirsiniz: “Tırmanmayın. Ben kendi başımayım! Çocuğun her şeyi yardım almadan kendi başına yapmaya çalışması önemlidir.yetişkin.

Elbette, bir çocuğun kendi ayakkabı bağcıklarını bağlamaya veya pantolon giymeye çalışması iyidir. Ama karşıdan karşıya geçerken annesinin elini itmesi kötü.

Çocuğun davranışındaki bağımsızlık, yaşam deneyimi kazanmanın ilk adımıdır. Bebek için ilk kez bir şeyler yolunda gitmese bile, yavaş yavaş kendi hatalarından öğrenecektir. Ancak çocuğun davranışlarına varsayımsal olarak bebeğe zarar verebilecek yasaklar getirmeniz gerekir.

İsyan

"Gemideki isyan" - bebeğin sürekli bir şey talep eden önemli sevdiklerinden gelen ahlaki baskıya tepkisi. Aynı anda kahv altı yapın, sokakta yüksek sesle gülmeyin, oyuncakları kırmayın.

Ebeveyn diktatörlüğü, alışılmış eylemleri reddetme şeklinde "döküldü". Örneğin bir çocuk kendi başına yemek yemeyecek, isterik olacak ve öfkesini her şekilde gösterecek.

Doktorlar ve psikologlar histerinin ilk bakışta göründüğü kadar basit olmadığını tek bir sesle söylüyorlar. Bu tür olumsuz patlamalar, vücutta bağışıklık sisteminin ve koruyucu sistemin başarısız olmasına yol açar. Saldırganlık ortaya çıkmazsa, otomatik saldırganlık meydana gelir (çocuk bunu kendine yönlendirir: kendini döver, ısırır, tırmalar).

Durum kolay değil. Bir sonraki "isyan" sırasında ebeveynin öz kontrolünü kaybetmemesi önemlidir. Çocuk güvenlik kurallarına isyan ederse (sokakta topla oynamak istiyorsa), o zaman burada devam etmene gerek yok.

Ebeveynler ne yapmalı?

Bir bebeğin 3 yıllık krizi varsa nasıl davranmalı? SıklıklaBu soru ebeveynler tarafından psikologlara sorulur. Çocuğun davranışındaki bu tür değişikliklerin doğuştan gelen bir zarar ve kalıtım olmadığını anlamak önemlidir. Sadece küçük bir insan daha hızlı büyümek ve bağımsız olmak ister. Bu nedenle, ebeveynlerin bu dönemde bebekle farklı bir ilişki paradigması oluşturmayı öğrenmeleri önemlidir.

Üç yaşında çocuk kendini kabul etmeye ve "ben"ini fark etmeye başlar. Psikologlar, bu dönemde çocuğun ilk özgüvenini oluşturmaya başladığını söylüyor. Ve bu, sadece bir çocuğun bile olsa, bir kişiliğin doğum sürecinin devam ettiği anlamına gelir.

Ebeveynler, krizin olumsuz tezahürünün "keskin köşelerini" düzeltmelidir. Ebeveynler için temel kurallar:

1. Çocuğunuza daha fazla bağımsızlık verin. Bebeği küçük ev işlerine dahil etmeye başlayın. Plastik bulaşıkları yıkamaya, peçeteleri masaya koymaya güvenebilirsiniz. Tek istisna, elektrikli ve gazlı cihazlarla çalışmaktır. Bebeğin basit bir görevi olsun.
2. Sakinlik ve sadece sakinlik. Ebeveynler, çocuklarının davranışındaki bir değişikliğe çok duygusal tepki verirse, durum daha da karmaşık hale gelecektir. Anne sakince çocuğun histerisine bakarsa, bebek bilinç altında gözyaşlarını manipüle etmenin mümkün olmayacağını anlar. Sonunda çocuk sakinleşecek ve davranışları normale dönecektir.
3. Yasaklama sayısını az altın. Çocuğu bazı durumlarda, özellikle de onu sinirlendiriyorsa sınırlamamalısınız. Kişisel güvenliği ve sosyal normları ile ilgili önemli kuralları dile getirin. onları asla kırmayasaktır. Ancak küçük şeylerde ebeveyn çocukla bir uzlaşma bulmalıdır.
4. Çocuğunuza bir seçenek sunun. Bir çatışma durumundan kaçınmak için çocuğun kendi seçimini yapmasına izin verin. Örneğin, küçük bir kıza bugün anaokuluna giderken hangi elbiseyi giyeceğini sorun: kırmızı mı yoksa pembe mi?
5. Durumu analiz et. Herhangi bir çatışma, öfke nöbeti veya gözyaşından sonra çocuğun iç durumunu tartışın. Bir ebeveyn olarak duygularınızı paylaşın. Tartışma sırasında, çocuk hatasının ne olduğunu anlamayı öğrenecektir. Duygularınızı ve durumlarınızı sözlü olarak ifade etmek önemlidir.

Bilge ebeveynler çocuklarını dinler ve duyar.

Bir çocuğun öfke nöbeti ile nasıl başa çıkılır?

3 yaşındaki kriz, çocukların öfke nöbetlerinin yoğunlaşma zamanıdır. Psikologlar, bu tür olumsuz duyguların zamanla ortaya çıkmasını önlemek için ebeveynler için birkaç kural belirler:

1. Duygusal histerik patlamaları önlemek için çocukla pazarlık yapmayı öğrenmelisin. Örneğin, bir çocuk oyuncak mağazasını ziyaret etmeden önce tam olarak ne alacağınızı belirtin. Elbette, vakaların %100'ünde bu yardımcı olmaz, ancak öfke nöbeti olasılığı önemli ölçüde azalacaktır.
2. Bir öfke nöbetinin ortasında, çocuğa bir şey açıklamaya çalışmanıza gerek yoktur. Kendine gelmesi ve sakinleşmesi için bir süre bekleyin. Sadece bebeğin sakinliği durumunda, davranışının neden değersiz olduğunu tartışın. Dikkat edin: o kötü değil ama davranışları kötü. Farkı hissettin mi?
3. Öfke nöbetleri herkesin içindeyse, o zaman çocuğu seyirciden mahrum edin. Bebeği en az insanın olduğu bir yere götürün. Geçen güzel bir araba veya koşan bir kedi ile dikkatini dağıtın.
4. Özgüveni teşvik edin. Çocuk tek başına bir şey yapma arzusu göstermek istiyorsa, ona müdahale etmeyin. Yardım etmeye de değmez. Çocuğunuzu başarı ve başarısızlık sırasında destek için övdüğünüzden emin olun. Yardımınızı yalnızca soru şeklinde sunabilirsiniz.
5. Çocuğun hareketlerini yargılama. Bebek isimlerini çağırmaya ve üzerine etiketler asmaya değmez. “Açgözlü”, “zararlı”, “kötü” - bir anne çocuğunu azarladığında bunları ve diğer kelimeleri sıklıkla duyarız. Bu yapılamaz. Bu kavramlar çocukta bilinç altı bir düzeyde yer alır. Gelecekte bu, düşük benlik saygısına ve "aksine" davranışlara dönüşebilir.

Krizin karakterizasyonu 3 yıl, oyunu ana faaliyet olarak gösteriyor. Öfke nöbetlerine yol açan tüm durumlar kaybeder. Örneğin, bebeklerle market alışverişi yapın, öğle yemeği sırasında en sevdiğiniz oyuncak bebekleri masaya oturtun, kliniğe veya diş kliniğine bir gezi yapın.

Sabır, ebeveynlerin çocuklarına karşı göstermesi gereken temel niteliktir. Özellikle üç yıllık bir krizden geçiyorsa. Sabırlı olmak, hareketlerinizde sakin ve kendinden emin kalırken, çocuğunuzun tüm öfke nöbetlerine tahriş olmadan yanıt vermek anlamına gelir. Bir yetişkin sinirlenirse, çocuğa otomatik olarak öfkesini kaybetmenin bir norm olduğunu öğretecektir.

Bir çocuğa karşı sabırlı olmak, sevgi dolu bir ebeveyn olmaktır. Bebek, ebeveynlerinin sevgisini ve sıcaklığını hissetmelidir. Çocuğun onu sevdiğinizi görmesi önemlidir.herhangi bir koşul. Çocuk ancak bilinç altında anlaşıldığını hissettiğinde, tüm zorluklarla baş etmesi daha kolay olacaktır.

Kısıtlamalar ve izin verilebilirlik arasında bir denge kurmak önemlidir. Çok katı otoriter ebeveynlik tarzı, bebeğin aktivitesini ve bağımsızlığını bastıracaktır. Aşırı koruma, bir çocuk için son derece tehlikelidir, çünkü ebeveyn, onun bakımıyla tam gelişimine müdahale eder.

Merkezin çocuk olduğu bir ailede, çatışmalar genellikle çocuk-ebeveyn ilişkileri bağlamında ortaya çıkar. Orada, 3 yıllık bir krizin belirtileri en şiddetlidir. Büyükanne ve büyükbaba dahil tüm yetişkinler için aynı ebeveynlik modelini izlemek önemlidir.

Bir çocuğa gelişme ve aktivite için yeterli özgürlük vermesi önemlidir. Sadece bu durumda, ebeveynlerin bebekle "savaşma" ihtiyacı olmayacak. Özgürlük verin - çocuğun yeni oluşan kendisi ve dünya fikrini destekleyin.

Ebeveynler ne yapmamalı?

Çocuğunuzun inatçı ve kontrol edilemez, iradesiz ve inisiyatiften yoksun bir şekilde büyümesini istemiyorsanız, o zaman ona fikirlerinin sizin için hiçbir şey ifade etmediğini göstermeyin. Bunu ifadelerde bastırmayın. Bebeğe bağımsızlık verin.

Hiçbir durumda bir çocuk azarlanmamalı ve inatçılığına karşı savaşmaya çalışmamalıdır. Bu, yalnızca çocuk üzerindeki kontrolünüzü tamamen kaybedeceğiniz gerçeğine yol açacaktır. Başka bir seçenek daha var: Bebekte düşük benlik saygısının gelişmesi.

Teşhis

Genellikle üç yaş krizi tıbbi müdahale olmadan geçer. Ebeveynler yeterinceBebeğinin davranış değişikliklerini algılar. Ancak 3 yıllık bir krizde belirtiler aşırı derecede ifade edilirse, ebeveynler bir çocuk psikoloğu, psikiyatrist, nörologdan yardım isteyebilir.

Teşhis aşağıdaki çalışma yöntemlerini içerir:

• Konuşma. Semptomların başlangıcını, sıklığını ve süresini ölçen bir anket.
• Gözlem. Konuşma sırasında uzman, çocuğun nasıl davrandığını dikkatlice gözlemler. Belirtiler, ebeveyn ve bebek arasındaki gündelik etkileşim sırasında daha belirgindir.
• Muayene. Nöbetler meydana gelirse (histerikler, kasılmalar), bir nörolog çocuğun fizik muayenesini yapabilir. Duyarlılığının, kas tonusunun, gücünün, reflekslerinin ve hareketlerin koordinasyonunun derecesini değerlendirir.

Ayrıca, bir doktor nörolojik bir hastalığın varlığı için ayırıcı tanı yapabilir.

Krizin diğer tarafı

Tanınmış psikolog L. Vygotsky, krizin yalnızca olumsuz olarak algılanmaması gerektiğine inanıyor. Arkasında açıkça gizli pozitif içerik var. Bu, bir şeyin yeni biçimine geçiştir.

3 yıllık bir krizde, çocuğun dürtüsel davranışları şeklindeki belirtiler olumlu yönden algılanmalıdır, yani:

• çocuk üretken faaliyetler ve başarısının olumlu bir değerlendirmesi için çabalar;
• çocuklar kimliklerini korumak için başarılarını abartırlar.

Bu dönemde çocuk, ebeveynin ölçülü tepkisine tepki olarak kızgınlığı artırdı. Bu nedenle, başarısı için bebeği zamanında övmek önemlidir, ancakminör.

Bu sorunlar ne sıklıkla ortaya çıkıyor?

3 yıllık krizin tezahürü her çocuğun hayatında zorunlu bir olgudur. Bu, bir bebeği büyütmenin meşru bir aşamasıdır. Ancak yukarıda anlatılan olumsuz belirtiler bebeğin gelişimi için gerekli bir koşul değildir.

Kalkınma krizleri ve özellikle 3 yıllık kriz oldukça sorunsuz ve belirgin semptomlar olmadan işleyebilir. Yalnızca kişisel neoplazmalar oluşabilir, yani:

• çocuk "Ben"inin farkındadır;
• kendinden birinci tekil şahıs olarak bahseder;
• özsaygı ortaya çıkar;
• sebat ve iradeli nitelikler ortaya çıkar.

Ebeveynler çocukta yaşa bağlı değişiklikleri hesaba katarsa bu dönem yavaş geçecektir.

3 yıllık bir krizde semptomlar ve olumsuz davranışlar panik yapmak için bir neden değildir ve çocuğunuzu asi ve huysuz olarak görmemelisiniz. Bütün çocuklar bu dönemden geçer. Ancak yaşa bağlı bu karmaşık değişimin gidişatını çocukları için mümkün olduğunca verimli hale getirmek her ebeveynin gücündedir. Her şeyden önce, çocuğa bir birey olarak saygı gösterin. Fikrini dinle.

Çocuğunuzla olan ilişkinizi doğru ayarlarsanız, o zaman 3 yıllık kriz, semptomlar ve deneyimler az çok sorunsuz geçer.