İçindekiler:
- Edimsel davranış nedir?
- Bunu kim buldu?
- Her şey nasıl başladı?
- Skinner'ın insan davranışı çalışmasındaki çalışması
- Edimsel öğrenme kavramı
- Buress F. Skinner'ın Güvercin Davranışının "Yaratılışı"
- Skinner kızının okulunu ziyaret eder
![İşlemsel davranış - tanım, özellikler ve kurucu İşlemsel davranış - tanım, özellikler ve kurucu](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-j.webp)
Video: İşlemsel davranış - tanım, özellikler ve kurucu
![Video: İşlemsel davranış - tanım, özellikler ve kurucu Video: İşlemsel davranış - tanım, özellikler ve kurucu](https://i.ytimg.com/vi/YQ66eNDUGLU/hqdefault.jpg)
2024 Yazar: Miguel Ramacey | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 06:30
Skinner'ın edimsel davranışı nedir? Bu ne hakkında? Bu kadar karmaşık bir kelimeyi kim buldu ve en önemlisi, tüm bunlar hangi amaç içindi? Gibi soruların cevaplarını ve çok daha fazlasını bu yazıda öğreneceksiniz.
![Skinner ve fare kafesi Skinner ve fare kafesi](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-1-j.webp)
Edimsel davranış nedir?
Bu davranışa, herhangi bir belirgin uyarıcı tarafından desteklenmeyen, ancak istenen amaca ulaşmayı amaçlayan aktif eylem denir. Davranış, pekiştirme (yani güçlendirme) ve ceza (yani zayıflama) gibi sonuçlar tarafından şekillendirilir, oluşturulur ve düzeltilir.
Edimsel ve yanıtlayıcı davranışların karıştırılmaması gerektiği unutulmamalıdır! Bunlardan ikincisi, belirli bir uyaranın neden olduğu bir reaksiyondur (örneğin, parlak ışıkta gözbebeğinin genişlemesi).
![güvercin ile Profesör skinner güvercin ile Profesör skinner](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-2-j.webp)
Bunu kim buldu?
Edimsel davranış teorisi, davranışçılıkla ilgili bir takım eserlerde yer alan bir eserdir. Bu hareketin içinde kimler var? John Watson kurucusudur. Davranışçılık ve edimsel davranışı öğrenme teorisinin yazarı Burres Frederick Skinner'dır. Burres Skinner, çalışmalarını yayınlamadan önce John Watson'ın yazılarına aşinaydı, ancak daha sonra bu konuda daha fazlası.
Her şey nasıl başladı?
Skinner 20 Mart 1904'te Pennsylvania'nın küçük bir kasabasında doğdu. Babası avukattı. Çocukken, Skinner icatlara düşkündü. Daha sonra hayvanlar üzerinde deneyler için aparatlar yarattı. Skinner, okul yıllarında yazar olmanın hayalini kurmuş ve yeteneklerini bu yaratıcılık biçiminde deneyerek hayalinin peşinden gitmiştir. Ne yazık ki, Skinner hayatının bir gününde, tüm hayatı boyunca insan davranışının çeşitli tezahürlerine tanık olmasına rağmen, bir zamanlar gördüğü, hissettiği veya yaşadığı hakkında hiçbir şey yazamayacağını fark etti. Bu sonuca vardıktan sonra, bu onu çok üzmesine rağmen, yazmayı bir an önce bırakması gerektiğini fark etti.
Kısa süre sonra Skinner, Ivan Petrovich Pavlov ve John Watson'ın çalışmalarıyla tanıştı. Bundan sonra, bilimin geleceğinin insan davranışının incelenmesine, yani koşullandırma reaksiyonlarının (edimsel davranış) çalışmasına bağlı olduğunu fark etti.
![Burres Skinner Burres Skinner](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-3-j.webp)
Skinner'ın insan davranışı çalışmasındaki çalışması
Skinner'ın bundan çok önce icatla ilgilenmesi, "problem hücresini" yaratmasına yardımcı oldu. Böyle bir yapının köşelerinden birinde yiyecek ve içecek bulunan bir bar vardı. Zamanla, fare yanlışlıkla patilerini çubuğa çarptı ve üzerine bastırdı. Bu basit adımlardan sonra,bazı durumlarda top şeklindeki yem hayvanın kafesine girmiş, bazı durumlarda ise girmemiştir. Bu deneyimle, Skinner'ın çalışmasından önce yapılamayan kemirgenlerin davranışları hakkında daha doğru veriler elde etmek mümkün oldu. Bu durumda, çubuk düğmesine basmak arasında ne kadar süre geçmesi gerektiğine "karar veren" fareydi. Bu, deneycinin müdahalesini gerektirmeyen, pekiştirmeye yanıt olarak değişebilen belirli bir hayvan davranışı türünün ilk keşfiydi.
Bu, edimsel davranışın ilk örneğiydi.
Tecrübesine dayanarak Skinner, çubuk düğmeli bir kafesteki farenin davranışını insan gerçekliğine aktarmaya başlar. Bir kemirgen davranışında, kumarhanelerden birinde özel makineler için bir oyuncu olarak bir kişinin eylemleri için bir benzetme bulundu. Fare ve oyuncu durumunda olduğu gibi, ikisi de bir sonraki şanslı şansın ne zaman "düşeceğini" (sıçan için yiyecek, adam için para) tam olarak bilmiyor, ancak her seferinde umutlarını yitirmiyorlar ve tekrar devam ediyorlar ve devam ediyorlar. tekrar "düğmeye basın".
![Güvercinlerin arka planında Skinner Güvercinlerin arka planında Skinner](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-4-j.webp)
Edimsel öğrenme kavramı
Skinner'ın edimsel öğrenme kavramı, bilimsel yazılara önemli bir katkıdır. Pek çok bilim insanına göre, sırf bu başarı için bile, adının dünyanın dört bir yanındaki büyük psikologlar listesine şimdiden dahil edilmesi gerekiyor.
Bir hayvanın yaptığı rastgele hareket tam olarak edimseldir. Hayvanın (bizim durumumuzda, bir sıçan) herhangi bir rastgele hareketinin düzenli olarak güçlendirilmesiyle, deneyci tamamen kontrol edebilir.kemirgen davranışı. Skinner'ın edimsel davranışının özü budur.
![bir kutu içinde güvercin bir kutu içinde güvercin](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-5-j.webp)
Buress F. Skinner'ın Güvercin Davranışının "Yaratılışı"
Edimsel öğrenme kavramını kullanan Skinner, kafes duvarına bağlı plastik bir diske gagaladığı bir güvercin davranışını "yaratmayı" başardı. Bu deney, güvercin diskle aynı yöne döndüğünde ona yiyecek verilmesi gerçeğinden oluşuyordu. Bu eylem gerçekleştirildiğinde, kuşun görevi giderek daha zor hale geldi. Daha fazla takviye, yalnızca kuşun kafası belirli bir yönde hareket ederse veya gaga diskle doğrudan temas ederse devam etti.
Skinner, bu tür kuş eğitimini çocuklara konuşmayı, şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve tamamen basit ve tutarlı eylemlerden oluşan diğer tüm insan davranışlarını öğretmekle eşitledi.
Her zamanki gibi, Skinner kınanmaya başladı, ancak aynı zamanda onun görüşünün destekçileri de içinde görünmeye başladı. Koşullandırma tekniği deneysel psikolojide kullanılmaya başlandı.
![iki güvercin iki güvercin](https://i.religionmystic.com/images/054/image-159100-6-j.webp)
Skinner kızının okulunu ziyaret eder
Bu 1956'da bir bilim adamı kızı Darby'nin okuluna geldiğinde oldu. O gün Skinner, okul çocukları tarafından çalışılan konuların çok daha kolay hale getirilebileceğini fark etti. Bunu yapmak için, ders, "uzun acı" durumunda olduğu gibi, bir şeyin çalışmasında ayrı bir konuya veya bölüme atanacak olan küçük "boşluklara" bölünmelidir.güvercin. Öğrencilere, cevaplamaya çalıştıkları belirli sorular sunulur ve öğretmenler, cevaplarından hangilerinin doğru olduğunu hemen not eder. Olumlu pekiştirme, olumsuz pekiştirmeye göre daha iyi çalışır ve daha fazla meyve verir ve doğru verilen yanıtların ta kendisi pekiştirme olacaktır.
Ama bir sorun var… Öğrenci grubunda sadece bir öğretmen var, ancak yirmi öğrencinin kendisi ve bazen daha fazlası var. Bundan, öğretmenin her birine aynı anda pekiştireç veremeyeceği sonucu çıkar. Bu sorun nasıl çözülür? Sorular ve cevaplar birbirini takip edecek şekilde yazılacak ders kitapları oluşturmalısınız. Skinner ayrıca kendi kendine çalışma için özel makineler önerdi.
Bir süre sonra, bu tür eğitimin ilkeleri yine de Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ve ülke dışındaki kolejlerde tanıtıldı.
Önerilen:
Kriz 3 yıl: belirtiler, özellikler, gelişimsel özellikler, davranış normları
![Kriz 3 yıl: belirtiler, özellikler, gelişimsel özellikler, davranış normları Kriz 3 yıl: belirtiler, özellikler, gelişimsel özellikler, davranış normları](https://i.religionmystic.com/images/001/image-2453-j.webp)
İtaatkar bir çocuk aniden "sahne" öfke nöbetleri atar, istenen sonucu elde etmek için ayaklarını yere vurmaya başlar. Bu 3 yıllık bir krizdir - çocuğun zihinsel gelişimindeki değişikliklerin meydana geldiği bir dönem. Bazen bu dönemin yoğunluğu o kadar fazladır ki ebeveynler kediotu almaya başlar. Bununla birlikte, psikologlar bir çocukta 3 yıllık krizi her bebeğin hayatında zorunlu bir aşama olarak görüyorlar. Bu dönemde çocuk bağımsız bir birim olduğunu fark eder
777 numerolojide ne anlama geliyor: özellikler, özellikler, özellikler ve ilginç gerçekler
![777 numerolojide ne anlama geliyor: özellikler, özellikler, özellikler ve ilginç gerçekler 777 numerolojide ne anlama geliyor: özellikler, özellikler, özellikler ve ilginç gerçekler](https://i.religionmystic.com/images/009/image-25705-j.webp)
Birçok kişi genellikle 777 sayısıyla karşılaşır. Bu sayıların birleşimi ne anlama geliyor? Bu ruhsal gelişimdir. Sayının gelişmiş bir sezgiyi, basiret armağanını, gerçeğin farkındalığını gösterdiğine inanılıyor. Ayrıca bu sayı kombinasyonu iyi şanslar ve ilerleme anlamına gelir. Genellikle bu sayı düşünürlere, sihirbazlara, ezoterikçilere ve filozoflara eşlik eder. Gizli bilgileri kavrayan, varlıktan ve onun sorunlarından uzaklaşanların koruyucu azizi olarak kabul edilir
Davranış ihlalleri: türleri, nedenleri, düzeltme. Davranış kalıpları
![Davranış ihlalleri: türleri, nedenleri, düzeltme. Davranış kalıpları Davranış ihlalleri: türleri, nedenleri, düzeltme. Davranış kalıpları](https://i.religionmystic.com/images/020/image-57479-j.webp)
Aşırı itaat veya tersine genel kabul görmüş normlara muhalefet olsun, herhangi bir davranış ihlali, ortaya çıkma nedenlerinin açıklığa kavuşturulmasını gerektirir. Durumun ciddiyetine göre kişinin profesyonel yardıma ihtiyacı olabilir. Davranış türü nasıl belirlenir ve bir psikoloğa başvurmadan durumu düzeltmenin mümkün olup olmadığı - bu soruların cevapları bu makalede bulunabilir
Sapkın davranış, yasal ve ahlaki davranış standartlarından sapmadır
![Sapkın davranış, yasal ve ahlaki davranış standartlarından sapmadır Sapkın davranış, yasal ve ahlaki davranış standartlarından sapmadır](https://i.religionmystic.com/images/033/image-98662-j.webp)
Sapkın davranış, genel kabul görmüş yasal ve ahlaki normlardan sapmadır. Böyle bir kişinin davranışı saldırganlık, psikolojik durumlarını kontrol edememe ile karakterizedir
Hanefi mezhebi: kurucu, inanç, hukuk kaynakları
![Hanefi mezhebi: kurucu, inanç, hukuk kaynakları Hanefi mezhebi: kurucu, inanç, hukuk kaynakları](https://i.religionmystic.com/images/056/image-166945-j.webp)
İslam'da Mezhep, Şeriat okuludur. İslam'da sadece dört ana dini ve yasal yön vardır. En yaygın olanı Hanefi mezhebidir. Dünyadaki Müslümanların yaklaşık% 90'ı tam olarak bu doktrini kabul ediyor