Birimler ilaçsız iyileşme yeteneğine sahiptir, yüzlercesi geleceği ve bugünü görme yeteneğine sahiptir, binlercesi çevrelerindeki dünyayı net ve yeterli bir şekilde algılama yeteneğine sahiptir. Ve şu anda ne olduğunu sezgisel bir düzeyde bilme yeteneğine sahip kaç kişi var? Tecrübeli basiret, hepsinin yapabileceğini iddia ediyor. Ana şey, duru farkındalığın kendini gösterdiği anı doğru bir şekilde belirlemek ve gelecekte onu geliştirmektir.
Ne hediyesi?
Dolayısıyla, basiret, kazanılmış herhangi bir bilgi, deneyim ve beceri hariç, olayların sezgisel bir düzeyde duyusal olarak algılanmasıdır. Yani, gerçekte durumu bilmeden bilinç altında bilme yeteneğidir. Bu yönde katılan kişilerin görüşleri bölündü. Bazıları hediyenin kendi kendine ortaya çıktığına inanırken, diğerleri sistematik sezgi eğitiminin gerekli olduğuna inanıyor.
Hediyenin tezahürünün yaşamından örnekler
Nasıl olduğuna dair bazı örneklere bakalımdurugörü:
- İş yerinden rotayı değiştirdi. Daha sonra normal güzergâhta bir otobüsün alev aldığını öğrendik.
- İş görüşmeleri yaparken, anlaşmayı diğer iş adamlarından açıkça daha aşağı olan belirli bir ortağa emanet ettiler. Uygulama, seçilen ortağın daha iyi olduğunu ve sözleşme kapsamındaki tüm koşulları yerine getirdiğini göstermiştir.
- Bir adamı bir şeyler toplarken yanlışlıkla trafik ışığına ittim, karşıdan karşıya geçmek için zamanı yoktu. Bu süre zarfında, trafik ışıklarında yasaklayan bir araba yüksek hızda geçti.
- Doğumda bir erkek çocuk tahmin edildi, ancak tüm ultrason taramaları bir kız bebek gösterdi.
Bir Hediye Nasıl Belirlenir: İşaretler
Durdurunun kendini nasıl gösterdiğini zaten örneklerle öğrendik. Tabii ki, bir veya iki örnek henüz böyle bir duygunun varlığından bahsetmeyecektir. Bu konunun daha ayrıntılı olarak incelenmesi gerekir. Duyu dışı algı, herkesin seviyesini bir dereceye kadar belirleyeceği basiret belirtilerini belirledi:
- İnsanları anlayın. Dar bir çevreye giren insanlara, ilk başta başkalarına öyle görünmese bile, açıkça güvenilebilir. Çevredekiler de sırlarını, isteklerini emanet eder.
- Uygulandıktan sonra gerçek hayatta harekete geçen büyük bir fikir akışı vardır. Bilinmeyen bir sebep olmadan kafada kendiliğinden ortaya çıkan her türlü düşüncenin yanı sıra. Genellikle fikirlerinizi ve düşüncelerinizi özetleme arzusu gelir. Mantıklı tartışmalara ve hesaplamalara rağmen, başkalarının temelsiz fikirlerini ayıklayın.
- Bulmak için kayıp eşyaları bulma yeteneğidiğer insanlar uzun süre başarısız oldu.
- Yakında olması gereken bir olay görüyorsunuz.
- Net bir resim ve daha fazla eylem duygusu var. Örneğin, boşanmadan sonraki hayat veya yeni bir meyvenin tadı.
- Basit bir hareket testi, sol yarımkürenin geliştiğini belirledi.
- Sürekli öğrenme, okuma, tercihen kurgu olmayan ihtiyaç.
- Mantıksız görünen her sorunun bir cevabı vardır.
- Kendiliğinden alınan karar daha sonra durumu başarıyla çözer.
- Bir insanı görme arzuları vardır, tanışır, bir yeri, bir şehri ziyaret eder ve olumlu değişimler de meydana gelir.
- Yaygın eşleşmeler.
Durdurma kendini bu şekilde gösterir. Bu göstergeler kapsamlı değildir. Ancak bunlar en yaygın olanlar arasındadır.
Durdurma: yapay ve doğal
"Yetenekli" bilimin birçok ustası, durugörünün ardından bir sonraki adım olan durugörünün geldiği sonucuna varma eğilimindedir. Ancak bu tek görüş değil. Diğerleri, durugörü, duruişiti ve durugörü dahil, durugörünün en yüksek seviye olduğunu iddia eder.
Beynin alt korteksinde sezgisel bir düzeyde depolanan bilgi, gördükleri, duydukları veya kokular ve tatlar hakkında anında yanıt bulur. Ancak, sözde yapay durugörü ile bu neredeyse imkansızdır. Bu fenomenle, bir kişi beynini ve vücudunu maksimum düzeyde olacak şekilde eğitir.bilgiyi hızlı bir şekilde bulun, yani bir yere götürün. Doğal durugörü üçüncü gözü açmak gibidir. Cevap kafada kendiliğinden ortaya çıkar.
Küçük çocuklar, doğal durugörünün çarpıcı bir örneği olarak hizmet edebilir. Yaşları gereği hala hile yapamıyor ve beyinlerini çalıştıramıyorlar. Çocuklar genellikle o anda başka bir evde neler olduğunu bilirler. Ayrıca daha önce tanıdık olmayan bir nesneyi veya kişiyi tanımlayabilirler. Ekşi meyveyi görünce tadına bakmadan ürkebilirler.
İstenirse, ebeveynler bu yeteneği bir çocukta geliştirebilir veya kişinin kendisi sezgisel kendi kendine eğitim hakkında böyle bir karar verir. Bir hediyenin kendini nasıl gösterdiğini öğrenmek, gerçek doğasını eğitmek, edinilen bilgileri sürekli olarak günlük yaşam örnekleri üzerinde pekiştirmek mümkündür.
Durdurma nasıl geliştirilir: alıştırmalar ve eğitim yöntemleri
Kesinlikle herkesin hayatında inanılmaz bir an olmuştur. Ve eğer bunlardan birkaçı varsa, o zaman durugörünün gelişimine yönelik adımlar atmayı deneyebilirsiniz:
- Temel benim. Kendimizi esas alır, sorular sorar ve cevaplarız. Bunu yapmak için yalnız olmak istenir, böylece hiçbir şey dikkati dağıtmaz, rahat bir vücut pozisyonu alın (oturma, uzanma), gözler kapalı, derin nefes verin, 10'a kadar sayın, rahatlayın. Zihinsel olarak kendinize bir soru sorun ve doğru cevaplamaya çalışın. Sorular, cevabı kontrol edilebilecek şekilde olmalıdır. Örneğin, belirli bir kanalda hangi film veya şov var.
- Biliyorumçevremde kimler var Böyle bir alıştırma sadece kendiniz veya ilgi alanlarınız hakkında değil, çevre hakkında da soruları cevaplamayı öğretir. İnsanlar, hayvanlar, nesneler açık bir kitap gibi olmalıdır. Bir çalışma nesnesi seçmek ve daha sonraki davranışını özetlemek gerekir. Örneğin, sokakta bir köpeği izlerken, eylemlerini önceden zihinsel olarak hayal edin. İstediğinizi gerçeklikle karşılaştırın, benzerlikleri kendiniz not edin.
Hediyeyi geliştirmeyi planlayanlara tavsiyeler
Önemli! Birinden cevap vermesi için yardım isteyemezsiniz, örneğin koruyucu melek, ölen bir akraba vb. Aracılar aracılığıyla bilgi alan bir kişi medyum olarak kabul edilir. Ön yargılı bir kişi, birden bire bir yanıt alır.
Özellikle yanıtın daha fazla doğrulamayla çakışıp çakışmadığı durumlarda duygularınızı hatırlamak önemlidir. O zaman sorulan sonraki soruları cevaplamak ve hissederek cevabın doğru olup olmadığını anlamak daha kolay olacaktır. Örneğin, avuç içleri terliyse ve cevap doğruysa. Eller sonraki cevaplar için turnusol kağıdı olacak.
Durgörü yeteneğini geliştirmek için yukarıdaki alıştırmalar kalıcı olmalıdır. Sonuçta, bildiğiniz gibi, yalnızca sistematik eğitim meyve verir.
Diğer teknikler
Durgörü geliştirmenin basit yöntemleri ve bir kişinin gizli yeteneklerini serbest bırakmanın yolları vardır. Onlara bir göz atalım:
- Herkese açık. Eğitim için bir nesne seçin, adını, ikamet yerini, işyerine kadar olan mesleği, üye sayısını belirtinaile, hastalık, şu anda ne yapıyor vb. Elbette tüm bu soruların cevabı olmayabilir. Ama onları bilinç altından tanımaya çalışmak mümkündür.
- Öğelerde. Cansız bir hedef aynı zamanda birçok soruyu da beraberinde getiriyor: amacı, geliştiricisi kimdi, üretimin hangi aşamalarından geçti, kullanıcılar, kompozisyon vs. Buradaki cevaplarla daha kolay olacak. Bunların yarısı mevcut kaynaklarda bulunabilir ve kendiniz kontrol edin.
- Dış dünyada. Bir şehir (apartman) hayal edin, tüm sokaklarını bilin, A'dan B'ye uygun bir rota, etnik grup, kurucu, hava koşulları vb. Bilmediğiniz yerleri hayal ettiğinizden emin olun. Görünüm açık bir şekilde genişletilecektir, çünkü bilgilerinizi kontrol etmek için şehirlerin ansiklopedisine bakmanız gerekir. Her durumda, bilgi tabanı yenilenecektir.
Sonuç
Hayatta öğrenme sürecinde kesinlikle kendiliğinden ortaya çıkan ve birikmiş bilgiler, hem durugörü geliştirmeye yardımcı olacak hem de onu tamamlayacaktır. Eğitimli bir beyin, hayatın aksiliklerini, yanlış hesaplamaları en aza indirebilir, aile ilişkilerini iyileştirebilir, işte iyilik kazanabilir, büyük anlaşmalar yapabilir ve uygulanabilir projeler yaratabilir. Bilgiye dönüşen sezgi, bir yaşam arkadaşı olmalıdır. "Beyin bilgisayarında" saklanan ve kanatlarda bekleyen bilgiler başkalarına ve sevdiklerinize yardımcı olabilir.
