Çocuğun psikolojik gelişiminin seçilen temellerinin doğruluğu, herhangi bir ebeveyni endişelendirmelidir, çünkü çocuklukta ortaya konan her şeyin yetişkinlikte meyve verdiği bilinmektedir. Bebek yetiştirmenin temel özelliklerini ve ebeveynlerin sıklıkla yaptığı ana hataları daha ayrıntılı olarak ele alalım. Ayrıca, çocuğun psikolojik gelişimi ve dünyayı algılamasının zihinsel bileşeni ile ilgili bazı sorunları ve bunların ortadan kaldırılması için en etkili yöntemleri tanımlayacağız.
Bebeğin ruhunun gelişimine ne katkıda bulunur
Gelişimin farklı aşamalarında çocuğun ruhunun oluşum özelliklerini düşünmeden önce, bu süreç üzerinde tam olarak neyin etkili olduğunu belirlemek gerekir.
Bebeğin ruhununyaşadıkları duyguların arka planı. Psikologlar, birçok olumlu duygunun bir çocukta dünyaya büyük bir ilgi duymanın yanı sıra onu incelemek için olağanüstü bir istek uyandırdığını belirtiyorlar.
4 yaşına gelmiş bir bebek, entelektüel gelişim de dahil olmak üzere gelişim için özel bir istek duyar. Ayrıca bu yaşta, çocuk yeni beceriler ve ilk deneyimler için can atıyor. Unutulmamalıdır ki, birkaç yıl içinde bu ihtiyaç okulda edinilen bilgilerle yavaş yavaş doldurulacaktır, ancak bundan önce bu sorumluluk tamamen ebeveynlere ve yakın çevreye aittir.
Okul öncesi çağda gelişimin genel özellikleri
Okul öncesi çağındaki çocuk grubu, 3-7 yaşına ulaşmış çocukları içerir. Geleneksel olarak, çocuğun bu yaş aşaması üç aşamaya ayrılır:
- genç dönem;
- orta dönem;
- kıdemli dönem.
Gelişimin en erken aşamasında, hem çocuk hem de ebeveynleri, eğitim sürecinde bazı zorluklar yaratan belirli bir krizle karşı karşıyadır. Bu aşamada bebek ilk bağımsızlığını göstermeye başlar, kendi "ben"ini ifade etmeye çalışır.
Orta okul öncesi çağında, çocuğun yaratıcı alandaki psikolojik gelişimi, gelişmiş bir dünya algısı göstermesi, sesleri mükemmel bir şekilde yeniden üretmesi ve ayrıca güzel sanatlarda ustalaşması gerçeğiyle kendini göstermeye başlar. iyi, daha ayrıntılı nesneleri tasvir edebilmek. Gelecekte, tüm bunların çevremizdeki dünyanın algısı üzerinde büyük bir etkisi var.bebek için daha kapsamlı ve ilgi çekici hale gelir.
Okul öncesi döneme gelince, çocukta sosyal benlik bilincinin oluşumuna ve ayrıca benlik saygısının ortaya çıkmasına dikkat edilmelidir. Bu faktörlerle bağlantılı olarak, gelecekteki öğrencinin kural olarak yedi yaşında bir krizi vardır.
Krizler ve istikrarlı kalkınma hakkında
Psikologların çocuk yetiştirme alanındaki uzun yıllara dayanan uygulamalarının sonuçları, tüm bebeklerin kesinlikle eşit olmayan bir şekilde geliştiğini göstermektedir, çünkü büyümelerinin tamamı boyunca hem duygusal istikrar hem de belirli krizler gözlemlenebilir. Bu dönemlerin karakteristik özelliklerini ve ana özelliklerini daha fazla düşünün.
Kriz dönemlerinde karakterde bir takım değişiklikler meydana gelir, bir kişilik değişir. Bu tür değişikliklerin başkalarına yavaş yavaş ve fark edilmeden gerçekleştiğini, ancak sonunda devrimci bir karaktere sahip olduklarını belirtmek gerekir.
Kritik dönemlere gelince, akışları büyük zorluklarla gerçekleşir ve belli özellikleri vardır. Özellikle, bu zamanda, bebeği eğitmek oldukça zordur ve çoğu zaman etrafındaki herkesle çatışır. Buna paralel olarak çocuk sürekli olarak yetişkinlerin duyarlı olduğu bazı huzursuzluklar yaşar. Daha ileri dönemlerde öğrencinin performansı düşmeye başlar, normalden çok daha hızlı yorulur.
Kriz süreci çevredeki yetişkinlere genellikle olumsuz bir fenomen gibi görünür, ama aslında hiç de öyle değildir.seyri sırasında, çocuğun kişiliğinin ciddi bir oluşumu olan güçlü değişiklikler meydana gelir.
Krizin başladığı ve böyle bir dönemin sona erdiği anların kesin anlarından bahsetmek imkansız - bunlar aniden ortaya çıkıyor ve terimleri oldukça hızlı değişiyor. Ebeveynler, krizin en parlak şiddetlendiği anların, seyrinin ortası olduğunu da hesaba katmalıdır.
Krizler sırasında, ebeveynler, gelişiminin bu döneminde, eskinin ölmekte olduğuna ve yeninin karakter ve dünya görüşü kazandığına dikkat etmelidir.
Bir çocuğun gelişiminin istikrarlı dönemlerine gelince, kursu sırasında, etrafındaki dünyayı algılamanın yeni bilgi ve özelliklerinin aktif bir kazanımı da vardır. Şu anda, küçük bir kişi, çevreleyen doğa ve toplumla başarılı bir şekilde etkileşime girerek, onu çevreleyen her şeyi dikkatlice emer. Psikologlar, bu tür dönemlerde proaktif olarak eğitim almanın arzu edilir olduğuna dikkat çekiyor.
Bu dönemlerin her birinde çocuğun zihinsel ve psikolojik gelişiminin temel özelliklerini daha ayrıntılı ele alalım.
Yenidoğanın psikolojik gelişimi
Yenidoğan, doğum yaşları ile bir yaş arasındaki bir çocuktur. Bu dönemde çocukların hangi psikolojik gelişim süreçleri dikkate alınmalıdır? Buna daha yakından bakalım.
Psikologların uygulamaları, bu dönemde bebeğin özellikle yetişkinlerle duygusal iletişime ihtiyacı olduğunu gösteriyor. Bunun nedeni, bu yaşta daha da gelişmesinin temelinin bebeğin ruhunda atılmasıdır. DahaAyrıca, çocuk tüm bilişsel türdeki süreçleri yalnızca annesiyle iletişim yoluyla gerçekleştirir.
Söz konusu dönemde çocuğun konuşma aparatı uyanmaya başlar. Kural olarak, bebeğin ilk kelimelerini telaffuz ettiği belirtilen zamanda, etrafındaki dünyanın nesneleriyle ilkel ve en basit etkileşimde ustalaşmaya başlar.
Bu yaşta bir çocuk için konuşma pasiftir. Başka bir deyişle, incelenen dönemde, tonlama ve duyguların arka planına karşı algılar. Bu dönemde, en sık tekrarlanan konuşma dönüşlerini özümsemeye başlar ve ayrıca ağlama, mırıldanma, gülme, jest, gevezelik vb. yollarla belirli duyguları ifade ederek çevresindeki insanlarla iletişim kurmaya başlar.
Bir yaşına geldiğinde çocuk, aralarında çoğunlukla fiillerin bulunduğu bazı kelimelerin anlamını telaffuz etmeye ve anlamaya başlar. Bu dönemde ebeveynler ve çevrelerindeki insanlar bebekle sadece doğru değil, aynı zamanda okunaklı bir şekilde konuşmaya başlamalıdır - bu dönemde doğru konuşmanın temelleri onun zihninde atılır.
Çocuk yürümeye başladığı anda, etrafındaki dünyanın nesnelerini hızla inceleyeceği anlaşılmalıdır. Başka bir deyişle, o andan itibaren, herhangi bir yetişkinin yaptığı hareketlerin, jestlerin ve eylemlerin çoğunu çabucak öğrenir. Bu zamanda, eğitici olanlar da dahil olmak üzere oyuncakların bebek için büyük önemi vardır, çünkü 11-12 ayda zihinsel gelişimin temel temeli çocukta atılır.
Bir çocukta iki aydan bir yıla kadarsevgi de dahil olmak üzere bazı duygular oluşur.
İlk yılın krizi
Yaşamın ilk yılından sonra çocuk ilk krizini yaşar. Psikologlar, bu sorunun çok net bir şekilde ifade edilmediğini ve tezahürünün esas olarak sözel durumun çelişkileri ve belirli bir yaşta biyolojik sistemin gelişme düzeyi ile ilişkili olduğunu belirtiyorlar. İncelenen süre boyunca, bebek davranışlarını tamamen kontrol edemez, bunun sonucunda uyku sorunları, aşırı ağlama, kızgınlık ve hatta kısmen veya tamamen iştahsızlık ortaya çıkmaya başlar.
Erken çocukluk
Çocukların gelişimi ve okul öncesi gelişimin psikolojik özelliklerinden bahsederken, çocuğu yavaş yavaş erken çocukluk yaş kategorisine (1-3 yaş) giren ebeveynlerin bilmesi gereken bazı özelliklere dikkat edilmelidir..
Psikologlar, belirtilen zamanda bebeğin belirli bir cinsiyetin daha karakteristik olan belirli psikolojik gelişim çizgilerini göstermeye başladığını belirtiyor. Üstelik bu zamanda, çocuk zaten kendini tanımlamaya ve cinsiyetini belirlemeye başlıyor.
Erken çocukluk dönemi, gösteriş ihtiyacının ortaya çıkması ve yetişkinlerden kabul görme arzusu ile karakterize edilir. Bu dönemde, çocuğun özellikle övgüye ve eylemlerinin dışarıdan olumlu bir değerlendirmesine ihtiyacı vardır. Bu zamanda, bebekte etrafındaki dünya hakkında bilgi için özel bir susuzluk uyanır, bunun sonucunda her şeyi incelemeye başlar, ufkunu ve kelime dağarcığını genişletir, ki üç yaşına kadar oradadır.yaklaşık 1000 kelime.
Bu dönemde, çocuğun zihninde, ebeveynleri tarafından doğru bir şekilde anlaşılırsa büyük ölçüde ağırlaşabilecek ilk korkular ve deneyimler ortaya çıkmaya başlar. Bu nedenle, eğer çocuktan herhangi bir korkuya tepki olarak, ebeveynler bebeğe saldırganlık, öfke veya sitem göstermeye başlarsa, o zaman kendine çekilebilir ve reddedilme duygusu hissedebilir.
Uzmanlar ayrıca erken yaşta çocukların gelişimindeki psikolojik bozulmanın aşırı vesayet sonucu da görülebileceğini savunuyorlar. Özellikle, bir çocuğun korkularla mücadelesi durumunda kontrendikedir. Bu durumda en iyi çözüm, bebeğe korkutucu nesnenin doğru kullanımını kişisel bir örnekle göstermek olacaktır.
Bu dönemde bebeğin özellikle dokunma duyularına ihtiyacı vardır. Çocuğun aile içinde normal psikolojik gelişimine katkıda bulunurlar.
Üç Yıllık Kriz
Psikoloji alanındaki uzmanlar, bu dönemden önce çocuğun üç yaş krizini aşması gerektiğini belirtiyor. Bu yaşam döneminin özelliği, karakterinin kaprislerde, inatçılıkta ve kötü davranışlarda kendini gösteren belirli karmaşıklıklarında yatmaktadır. Belirtilen zamanda, çocuk kendini bağımsız bir kişi olarak ayırt etmeye başlar ve ayrıca kendi görüşlerini, karakter özelliklerini ve fikirlerini sınırlamaya başlar.
Bu dönemin en başarılı seyri için anne babalar kendi kısıtlamalarını, bilgeliklerini ve sakinliklerini göstermelidirler. Üstelik,yetişkinler çocuğa saygı göstermeli ve hiçbir şekilde bebeğini küçük görmelerine gerek olmadığını da unutmamalıdır. Bu yaşta çocuğunuz anlaşıldığını ve duyulduğunu hissetmek ister.
Üç yaşını geçtikten sonra, çocuk yetişkinlerle etkileşimde keskin bir şekilde bir adım daha yükselir. Bu yaş engelinin üstesinden gelmek için, bebek yavaş yavaş bazı yetişkin işlerinin seyrine dahil edilmelidir - bir yetişkin ve bir toplum hücresi gibi hissetmeye başlamalıdır. Üç yaşında bir çocuk, ailede meydana gelen işlerin seyri, içinde belirlenen bazı kurallar ve belirli görevler ile tanıştırılmalıdır. Bu, anaokuluna girerken bebeğin diğer çocuklarla ve bakıcılarla daha kolay iletişim kurabilmesi için gereklidir.
Bu yaşta çocuk olduğundan çok daha olgun görünmek ister. Bu nedenle, onlardan sonra birçok ifade, kelime, jest, eylem tekrarlayarak yaşlı insanlar gibi olmaya çalışır, istemeden onları gözlemlemeye ve her şeyi kendi üzerine almaya başlar. Bu nedenle, üç yaşına ulaşmış bir çocukla yetişkinler, yalnızca olumlu bir örnek göstererek gösterge niteliğinde davranmalıdır. Bu yaşta sadece yetişkinlerin davranışlarına değil, aynı zamanda TV de dahil olmak üzere bebeğin yandan gördüklerine de dikkat edilmesi gerektiğine dikkat etmek önemlidir. Bu dönemde çocuğun hangi çizgi filmleri izlemeyi tercih ettiği kesinlikle izlenmelidir.
Okul öncesi dönemde gelişimin özellikleri
3 ila 7 yaş arasındaki yaş dönemiçocuk mümkün olduğunca sakin bir şekilde ilerler. Şu anda aktif olarak gelişiyor ve birçok yeni bilgi almak istiyor. Bu yaşta, bireysel nesnelerin banal manipülasyonunu sevmeyi bırakır - rollerin dağılımıyla (doktor, astronot, vb.) Oyun oynama arzusunda kendini gösteren rol yapma kimliklerini sever. Yavaş yavaş, büyüdükçe oyunlar büyük önem kazanır ve 6-7 yaşlarında daha net gözlemlenen belirli kurallara göre yer almaya başlar.
Psikologlar, şu anda ebeveynlerin çocukların gelişiminin belirli psikolojik özelliklerini dikkate almaları gerektiğini garanti eder. Oyunlar okul öncesi gelişimde önemli bir rol oynar. Çocuğun korkularla başa çıkmasına yardımcı olur, yaşamda ihtiyaç duyulacak belirli karakter özelliklerini oluşturur ve ayrıca bir liderin rolünü öğretir - bu nedenle bebek için günlük aktivite sayısına maksimum sayılarını dahil etmek gerekir. Psikologlar ayrıca oyunların onun gerçeğe karşı normal tutumunu geliştirmesine yardımcı olduğuna da sıklıkla dikkat çeker.
Okul öncesi çağındaki bir çocuğun normal psikolojik gelişim düzeyinin başarısını belirlemenin mümkün olduğu belirli göstergeler vardır. Bunlar, her şeyden önce, ilkokulda eğitim için gerekli olan belirli bilgilerin mevcudiyetini içerir. Ayrıca, yedi yaşına kadar bir çocuk iletişim becerileri, bilişsel beceriler geliştirmiş olmalı ve ayrıca yeni bilgileri farklı bir formatta edinmeye başlamak için kişisel bir hazırlığa sahip olmalıdır. Ayrıca psikologlar, 6-7 yaşlarında bir çocuğun duygusal gelişiminin zaten olması gerektiği gerçeğine özel önem veriyorlar.normal bir seviyede olmak için, belli bir dereceye kadar, belli durumlarda duygularını ve hislerini zaten yönetebilmelidir.
Yedi yaş krizi
Psikologlar, çocuğun 7 yaşında tekrar normal gelişiminin ayrılmaz bir parçası olan bir kriz dönemine girdiğine dikkat çekiyor. Uzmanlar, bu süre zarfında bebeğin gereksinimlerinin bir yaşına ulaştıktan sonra olduğu gibi azaldığını garanti eder - kendi kişiliğine özel ilgi talep etmeye başlar, eğer alınmazsa, öğrenci sinirlenir ve bazı durumlarda davranışları iddialı hale gelir..
Yedi yaşındaki çocuğa ebeveynler nasıl davranmalı? Kendisine karşı itidal ve saygı gösterilmesi gerektiği unutulmamalıdır. Bu yaşta, çocuğunuzu yaptığı tüm bu iyi ve yetişkin şeyler için cesaretlendirmeniz gerekir.
Bu yaştaki çocukların psikolojik gelişimlerinin ihlalini önlemek için, incelenen süre boyunca, çocuk hiçbir durumda herhangi bir başarısızlıktan dolayı cezalandırılmamalıdır, aksi takdirde çocuk sorumsuz ve sorumsuz olarak büyüyecektir. yetişkin.
Erken okul gelişimi
7-13 yaş arası çocuk ilkokul çağındadır. Bu dönem, her şeyden önce, öğrencinin bu süre zarfında akademik işlerle meşgul olmasıyla karakterize edilir, daha büyük başarı için bir oyun şeklinde gerçekleşmesi gerekir.
Psikoloji alanındaki uzmanlar, bu dönemde çocuğun psikolojik gelişiminin desteklenmesinin özellikle önemli olduğunu, çünkü şu anda özellikle önemli bir sürecin gerçekleştiğini belirtiyorlar - yetişkin bir kişiliğin oluşumu ve karakter sertleşmesinin başlangıcı. Bu yaşta, ruhta yeni oluşumlar ortaya çıkmaya başlar - iki tür yansıma: entelektüel ve kişisel. Bu iki kavramı daha ayrıntılı olarak ele alalım.
Entelektüel yansıma, çocuğun bilgileri ezberleme ve yeni bilgiler edinmeye ilgi gösterme yeteneğidir. Üstelik bu yetenek, öğrencinin edindiği bilgiyi sistematize etme, aynı zamanda onu hafızadan çıkarma ve doğru zamanda pratikte uygulama arzusunda yatmaktadır.
Kişisel düşünceye gelince, bu faktör, çocuğun benlik saygısını etkileyen faktörlerin hızlı bir şekilde genişlemesini ve kendisi hakkında bir fikir oluşmasını sağlar. Psikologlar, 7-13 yaşlarında ebeveynlerin çocuklarıyla en sıcak ilişkiyi kurmaları gerektiğini söylüyorlar, çünkü çocuklar ne kadar iyi olursa, benlik saygısı o kadar yüksek olur. Bu kurala uyulması çocuğun psikolojik gelişiminin gecikmesini önleyecektir.
7 ila 13 yaş arasındaki dönemde bir öğrenci, hayatında kendisine faydalı olacak becerileri kazanır. Özellikle, incelenen dönemde, çocuğun düşüncelerini somutlaştırma yeteneği nedeniyle elde edilen hızlı zihinsel gelişimi oluşmaya başlar. Bu süreçte, benmerkezcilik yavaş yavaş kurur ve ayrıca küçük bir kişi yavaş yavaş konsantre olma yeteneğine hakim olur.birkaç işaret üzerinde, bunlarda meydana gelen değişiklikleri paralel olarak takip edin.
Bu yaştaki çocukların sosyo-psikolojik gelişimi, doğrudan ailelerinde ne tür bir atmosferin hüküm sürdüğüne ve çevredeki yetişkinlerin hangi davranış tarzını sergilemeyi tercih ettiğine bağlıdır. Gözlemler, bu yaşta çocukla daha mahrem konuşmalar yapılması gerektiğini ve tüm eğitici konuşmaların yumuşak bir şekilde yapılması gerektiğini göstermektedir. Bu, eğitimini psişe için oldukça yumuşak ve acısız bir şekilde getirmesine izin verecektir. İncelenen dönemde çocuğun çevresinde otoriter bir atmosferin hüküm sürmesi durumunda, bu sadece çocuğun gelişim sürecinin engellenmesine yol açar.
Bu aşamada çocuk, akranlarıyla iletişim kurarak iletişim becerisini aktif olarak öğrenmeye devam eder. Bu dönemde iletişim bazı güdüler kazanmaya başlar: giderek daha fazla çocuk belirli şirketlerde toplanır, ortak şifreler, şifreleme ve ilginç ritüeller bulur. Ebeveynler, çocuğun akranlarıyla iletişim sırasında kabul ettiği oyunun kurallarına dikkat etmelidir - gelecekteki hayata karşı tutumunun tonunu belirler.
Çocuğun duygusal düzeyde psikolojik gelişimi ve aktivitesine gelince, bu dönemde bu göstergeler doğrudan çevresine ve ev dışında edindiği deneyime bağlıdır. Bu zamanda, çocuğun erken dönemdeki bazı hayali korkularının yerini gerçek korkular alır.
Bütün çocuk psikologları, bu durumda bir çocukla kaba ve yanlış iletişimin olduğunu not eder.dönem, daha sonra aşırı derecede ağırlaştırılmış bir depresyon biçimine dönüşebilecek olan izolasyon gelişimine katkıda bulunur.
13 yaş krizi
13 yaşında, ebeveynler kendi çocuklarının psikolojik gelişiminde başka bir krizle yüzleşmek zorunda kalacaklar. Hepsi esas olarak sosyal sorunlara iner.
Krizin dikkate alınan dönemi, toplum ile kişinin kendi "Ben"i arasında ortaya çıkan çelişkilerin gözlemlenmesiyle ilişkilidir - böyle bir çatışmanın benzerliği üç yaşındaki bir çocukta görülür. Bu dönemde, okul performansında ve çalışma kapasitesinde keskin bir düşüş görebilirsiniz. Bu zamanda çocuk tembelleşir ve dışarıdan gelen eleştirilere oldukça sert tepki verir.
Bir gençte düşünülen kriz türünün varlığı, üretkenlikteki düşüşün ve her şeyde olumsuzluğun tezahürü ile karakterizedir. Bu dönemde çocuklar, kendilerini çevreleyen her şeye düşman olmaya başlarlar ve aynı zamanda her şeyden ve herkesten memnuniyetsizlik hissederler. Hatta bazıları kendilerini toplumdan soyutlamaya ve daha yalnız olmaya çalışıyorlar.
Uzmanlar, söz konusu krizin tezahürünün, bazı olumsuz tezahürlerine rağmen, çocuğun psikolojik gelişiminin olumlu bir özelliği olduğunu, çünkü yeni bir düşünce düzeyine geçişi gösteren seyri olduğunu açıklıyor. bazı yaşam şeylerinin tümdengelim ve anlayışının mevcut olacağı. Daha önce bir gencin eleştirel düşünmesi varsa, bu aşamada yerini mantıksal düşünme alır. Bu, grafik biçiminde kendini gösterir,çocuk her şeyde kanıt istemeye başlar ve bir yandan da eleştiri gösterir.
Bu dönemde çocukların gelişiminin psikolojik özellikleri, 13 yaşında bir gencin kişisel içsel deneyimler yaşamaya başladığı ve zihninde dünya görüşünün belirli temellerinin atılmaya başladığı gerçeğine dayanır.
Ergenlik
Ergenlik 13 yaşında başlar ve 16 yaşında biter. Psikologlar, bu yaşam aşamasına, akranlar ve ebeveynler de dahil olmak üzere yaşlı insanlar arasında yanlış anlaşılmalara neden olabilecek büyük yaşam zorlukları ve deneyimlerinin eşlik ettiğini belirtiyorlar. Bu yaştaki hemen hemen her önde gelen aktivite, akranlarla yakın-kişisel iletişime indirgenir ve bunun sonucunda çocuğun aile ile olan bağlantısında önemli bir zayıflama meydana gelmeye başlar.
Ergenlik döneminde çocuk, ikincil tipteki cinsel özelliklerin aktif gelişiminin yanı sıra hızlı büyüme ve olgunlaşmayı deneyimlemeye başlar. Çoğu zaman, psikolojik büyümenin bu aşaması, bir gencin kendi çıkarlarının gelişimi ile çakışır. Psikologlar, bu aşamada önceden edinilmiş becerilerde, yaşamla ilgili görüşlerde, ilgi alanlarında vb. Hayal kırıklığı tezahürü olduğunu garanti eder. Bu tür anlaşmazlıkların arka planına karşı, genellikle yakın akrabaların ve etrafındaki insanların anlayışla tedavi etmeye çalışması gereken iç çatışmalar meydana gelir.. Çocukların ergen davranışları üzerinde özel bir etkisi de vardır.vücutta aktif olarak üretilmeye başlayan seks hormonları var.
Bu yaştaki bir çocuğun psikolojik gelişiminin düzeltilmesi ancak bir gencin davranışını anlamakla mümkündür. Uygulama, bazı ebeveynlerin hayatına müdahale etmemeyi tercih ettiğini, kararlarını yeterince yaşlı olduğu ve durumu kendi başına çözebileceği gerçeğiyle motive ettiğini gösteriyor. Aslında bu sadece krizi şiddetlendirir.
Ergenlik döneminde bir çocuğun psikolojik gelişiminin ve öğrenmesinin özelliklerini analiz eden uzmanlar, genellikle şu anda ebeveynlerin birçok hata yaptığını ve bunun daha sonra duygusal sorunlara yol açtığını belirtiyorlar. Bunlar, her şeyden önce, otoriterlik ve duygusal reddi içerir. Psikologlar, yaşamın bu aşamasında, çocuğun yaşamına, kendi çıkarlarına ve tercihlerine kayıtsızlık göstermenin ve belirli durumlarda kendi görüşünü ve kişisel davranış modelini dayatmanın imkansız olduğunu not eder. Bu aşamadaki yasaklar ve aşırı katılık da işe yaramaz.
Ebeveynler, çocuğun psikolojik gelişimi için temel koşulların açıkça farkında olmalı ve bunlara kesinlikle uymalıdır. Ayrıca, her aşamada bebeğe karşı duyarlı olmanız gerekir, ancak belirli aşamalarda daha büyük ölçüde ve diğerlerinde - daha az gereklidir.
Tabii ki, yeni bir kişilik olma süreci sadece büyük bir güç değil, aynı zamanda sabır ve ebeveynlerin kendi iç huzurunu da gerektirir.
SaldırıdaBeklenen krizin beklendiği yaşta uzmanlar, çocuğun psikolojik gelişimini kendi başınıza yapamayacak şekilde teşhis etmenizi önerir - bunun için bir psikologdan yardım almanız önerilir.
