Modern toplumda psikoloji giderek daha istikrarlı ve popüler hale geliyor. Yaşam yolunun belirlenmesi, işletmedeki personelin yerleştirilmesi ve seçimi, genellikle, örgütsel ve iletişimsel olanlar da dahil olmak üzere bir kişinin eğilimlerinin belirlenmesi ile ilişkilidir. Katılımcının bu tür yetenekleri ne kadar iyi geliştirdiğini belirlemek için CBS tekniği veya tanı yöntemi uzmanlara yardımcı olur.
Projektif yöntem - anket
Bu psikodiyagnostik tekniğin başarıyla kullanıldığı alan, kariyer rehberliği veya katılımcının herhangi bir mesleki faaliyet alanına eğiliminin belirlenmesidir. CBS, özgünlüğü, öznenin kendi deneyimini araştırmacı tarafından sunulan durumlara yansıtması olan projektif yöntemler kategorisine ait bir tekniktir. Bu nedenle, katılımcıların belirli yaşam deneyimlerine ve belirli yaşam durumlarında bir davranış modeline sahip olmaları gerektiğinden, bu tekniğin lise çağına ulaşmış ve daha büyük yaştaki kişilerin tanısal çalışması için tavsiye edilmesinin nedeni budur.
İlketanı yöntemi işlemi
KOS-1 metodolojisi, yanıtlayıcıya sunulan yaşam durumlarının çeşitliliği ilkesi üzerine geliştirilmiştir. Bu, deneğin hayattan çeşitli simüle edilmiş durumları denemesine ve bunlarda kendi gerçek davranış modellerini belirlemesine yardımcı olacaktır. Uzmanlar, elde edilen verilerin geçerlilik veya güvenilirlik düzeyinin oldukça yüksek olduğunu düşünüyor, bu da iletişimsel ve organizasyonel becerilerin istikrarlı göstergelerini elde etmeyi mümkün kılıyor. Buna ek olarak, metodoloji, önerilen soruların yeterli genişliği dikkate alınarak, katılımcıların metodoloji sorularında söylenenlere karşı farklı tutumları dikkate alınarak geliştirilmiştir. Bu yöntem, aynı zamanda, bir kişinin sosyalliğinin gelişim düzeyini, paralel olarak - bir ekip organize etme yeteneğinin seviyesini ayrı ayrı izlemenize izin verdiği için oldukça değerli olarak kabul edilir. Bazı durumlarda, katılımcılar düşük düzeyde organizasyon becerileri ile oldukça gelişmiş bir iletişim düzeyi gösterirler. Teşhis sonuçları tam tersi olan katılımcılar da vardır. Tüm bu olasılıklar CBS'de yeterli ölçüde dikkate alınmaktadır. "İletişimsel ve örgütsel eğilimler" yöntemi, kariyer rehberliği bloğundaki temel yöntemlerden biri olarak kabul edilir ve bu nedenle ilk uygulanacak yöntemlerden biridir.
CBS yönteminin kariyer rehberliği fırsatları
Profesyonel insan faaliyeti alanı, çeşitli kriterlere göre sektörlere ayrılmıştır. Bunlardan biri, bir uzmanın insanlarla aktif etkileşiminin, bir ekip organize etme yeteneğinin bir işaretidir. Kurşun içeriğiBu alandaki uzmanların faaliyeti, niceliksel ve niteliksel kompozisyon, öğretim, eğitim, insanlar için eğitim ve sosyal hizmetler bakımından çeşitlilik gösteren bir insan ekibinin yönetimidir. Bu tür niteliklerin belirli bir düzeyde oluşmasını gerektiren meslekler, bir öğretmenin, doktorun, bölüm başkanlarının, bölümlerin uzmanlıklarını içerir. Bu tür mesleklerin temsilcilerinin üretim faaliyetlerinin başarısı, belirlenen üretim görevlerini yerine getirmek için yeterli düzeyde iletişim becerileri ve örgütsel eğilimler, insanlarla iletişim kurma, yapıcı etkileşimlerini organize etme yeteneği ile sağlanır. KOS-2 metodolojisi, bir kişinin “kişiden kişiye” profesyonel alanla ilgili belirli bir faaliyet alanında başarılı bir kariyer inşa etmek için gerekli yeteneklere sahip olup olmadığını anlamasına izin verecektir. Sonuçta, iletişim kurma ve organize etme becerisine ihtiyaç duyulan şey insanlarla iletişim ve ortak faaliyetlerdir.
Metodolojinin iletişimsel bileşenini oluşturma ilkesi
Birçok modern teknik, konuların çeşitli yönlerini ve özelliklerini aynı anda tanımlamamıza izin verir. Bunlardan biri COS yöntemidir. Katılımcının iletişimsel ve organizasyonel becerileri paralel olarak izlenir, bu da aynı anda iki sonuç almanızı sağlar: iletişim becerileri seviyesi ve bir ekip organize etme yeteneği seviyesi. Araştırma programı, aşağıdaki odakta iki düzine soru içerir:
- bir kişi iletişim kurmak, kurmak arzusu gösteriyor mu?arkadaş canlısı kişiler;
- yalnızlık arkadaşlarla vakit geçirmeyi mi tercih eder;
- yabancı bir topluma hızla uyum sağlar;
- başkalarının isteklerine, isteklerine isteyerek cevap verip vermediği;
- sosyal aktiviteler, topluluk önünde konuşma için olumlu olup olmadığı;
- tanıdık olmayan ve tanıdık olmayan insanlardan oluşan bir çevrede rahat mı;
- Herkese açık bir kitlenin önünde konuşmak kolay mı.
Soruların kendisi, yanıtlayanın gerçek davranışına ve deneyimine göre tasarlanmıştır.
Anketin organizasyonel kısmını oluşturma ilkesi
Örgütsel eğilimler üzerine araştırma oluşturma programı, biraz farklı bir soru odağı içerir. CBS, bir kişinin organizasyonel yeteneklerini karakterize etmenizi sağlayan bir tekniktir, çünkü bu yöndeki soruların içeriği şu şekildedir:
- standart olmayan durumlarda gezinme hızı ve yeteneği;
- beceriklilik, azim ve titizlik;
- organizasyonel faaliyetlere yatkınlık;
- yargılarda ve eylemlerde bağımsızlık, özeleştiri;
- alıntı;
- sosyal aktivitelere karşı tutum, sosyallik.
Anket ayrıca iki düzine kurumsal soru içerir, bu da onu bu araştırma alanı için oldukça bilgilendirici kılar.
Popüler tekniğin geniş olanakları
Son zamanlardayöntemin oldukça popüler kullanımı sadece kariyer rehberliği alanında değil. KOS'un teşhis yöntemi, personelin doğru yerleştirilmesi ve etkin üretim alt gruplarının oluşturulması için geniş uygulama olanakları da göstermiştir. Metodoloji, endüstriyel çatışmaları önlemek ve işgücü verimliliğini artırmak için personelin yapıcı yerleştirilmesi için personel hizmeti uzmanları ve tam zamanlı işletmelerin psikologları tarafından aktif olarak kullanılmaktadır. Bu amaçla, anketteki çalışma prensibi ve soru sayısı korunurken, CBS yöntemi daha eski katılımcı kategorisi için değiştirildi. Soruların kendileri, biraz farklı bir metinsel formülasyonla aynı anlamsal yönelimi taşır. Uzmanlar, benzer adı "Kos Küpleri" olan başka bir yönteme işaret ediyor. Bu tekniğin aynı odak noktası yoktur, yanıtlayanın uzamsal düşüncesinin oluşum düzeyini belirlemeye yardımcı olur. Modifiye edilmiş yöntem KOS-2 olarak adlandırılır, KOS-1 ile birlikte aktif olarak yaygınlaştırılır ve endüstriyel alanlarda ve öğrenci araştırmalarında kullanılır.
Öğrenciler ve kuruluşların çalışanları için metodoloji
Öğrenci ve üretim ekipleri ve grupları oluştururken, tanı yöntemi KOS-2 yaygın olarak kullanılır. Metodoloji Üst düzey katılımcılar kategorisi için "İletişimsel ve örgütsel eğilimler", konulara aynı şekilde odaklanan soruların ifadesinde KOS-1'den farklıdır. Çalışma sonuçlarının yorumlanması her iki yöntemde de aynı şekilde yapılmaktadır. İşleme sırasında elde edilen göstergeler aynı sayısal aralıktadır. Ankete katılanlar tarafından puanlanan puanlar, bir kişinin sosyallik ve organizasyon derecesini objektif olarak değerlendirmeye yardımcı olan "çok düşük" ila "en yüksek" bağlamında beş seviyeye göre dağıtılır.
Alınan göstergeler düşük seviyede
Alınan verileri işledikten sonra, sonuç her iki kriter için de 0,2 ile 1,0 arasında olabilir. Puanlar 1'den 5'e kadar bir puanla karşılaştırılırken, sınıflandırıcı göstergelerin niteliksel özelliklerini anlamaya ve belirlemeye yardımcı olacaktır. "1" ve buna göre "düşük seviye" derecesine sahip katılımcılar, iletişimsel ve organizasyonel becerilerin son derece tatmin edici olmayan bir tezahürü ile karakterize edilir. Bu tür insanlar bireysel faaliyetlerde etkilidir, ancak bir ekipte ortak bir grup görevi gerçekleştirirken bu tür çalışanlara güvenilmemelidir. Seviyesi "ortalamanın altında" ve "2" puanı olan denekler genellikle çok az inisiyatif sahibidirler, temas kurmakta isteksizdirler, standart olmayan bir durumda gezinmeyi zor bulurlar ve bir şey yaparken yeterli düşünme hızına sahip değildirler. kararlar. “Ortalama” seviyeye ve “3” puana sahip olanlar, istikrarlı bir iletişim potansiyeline ve bir grup organize etme yeteneğine sahiptir. Kural olarak, bu tür insanlar oldukça sosyaldir, temas kurma eğilimindedir, ancak ortak faaliyetlere olan ilgilerini hızla kaybedebilir, endüstriyel ve sosyal sorunları çözebilir. Bu tür insanların mevcut potansiyeli, bir grup içinde çalışma motivasyonunu artırarak amaca yönelik olarak geliştirilmelidir. sınıflandırıcıya"CBS Metodolojisi" projektif anketinin yazarlarından Podmazin ayrıca, katılımcıların iletişimsel ve organizasyonel eğilimlerinin "yüksek" düzeyde karakterolojik bir tanımını yaptı.
Üst düzey göstergelerin yorumlanması
"4" puan alan deneklerde "Yüksek" düzey, kişinin bir takımda etkin çalışabilme, takım üyelerinin kendi aralarındaki işbirliğini organize edebilme, karar vermede yeterli inisiyatif sahibi olabilme becerisini gösterir. "5" puanlı "çok yüksek" bir katılımcı seviyesi, konunun liderlik niteliklerini, endüstriyel olanlar da dahil olmak üzere temas kurma arzusunu ve arzusunu gösterir. Bu insanlar, üretim sorunlarını çözmek için mükemmel bir iş çıkarırlar, standart dışı durumlarda isteyerek inisiyatif alırlar. Aynı zamanda uzmanlar, elde edilen sonuçların yeterli geçerliliği ve güvenilirliği ile CBS yönteminin durumsal karakter derecesinin dikkate alınması gerektiği konusunda uyarıyorlar. Teknik, çalışma sırasında güvenilir bir sonuç gösterir. İletişim ve organizasyon becerilerini geliştirmek için bir kişiyle sistematik çalışma ile sonuç önemli ölçüde değişebilir.
